La autoestima y su relación con el nivel de actividad física en estudiantes
Palabras clave:
Autoestima, actividad física, estudiantes.Resumen
El objetivo del presente estudio es relacionar la autoestima con el nivel de actividad física en los estudiantes de segundo nivel de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia de 35 estudiantes de una población total de 800 estudiantes de la cerrera en mención. Se utilizó un enfoque cuantitativo con el que se analizó los datos numéricos obtenidos a través del test de autoestima de Rosenberg, además se midió el nivel de actividad física con el test IPAQ con el que nos permitió medir el nivel de actividad física de los estudiantes. Por su diseño no experimental ya que no se manipularon las variables. Por su alcance correlacional para determinar si la actividad física incide en la autoestima de los estudiantes. De campo ya que se realizó la recopilación de los datos en fuentes primarias con el propósito de analizar el nivel de autoestima y la actividad física en los estudiantes de segundo nivel de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte. De corte transversal ya que se utilizó una sola vez los test estandarizados. Hipotético deductivo para determinar la relación entre la actividad física y la autoestima. Por lo tanto, podemos decir que según los datos obtenidos la autoestima y el nivel de actividad física están relacionadas y existe una incidencia importante para que los estudiantes tengan una autoestima alta como se pudo contrastar en los resultados. Por lo que es de suma importancia realizar actividad física, siempre y cuando se lo haga de forma moderada y adecuada, con lo que las personas mejorarán su estilo y calidad de vida.Descargas
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