DESARROLLO PSICOMOTRIZ APLICANDO GIMNASIA RÍTMICA: CASO DE ESTUDIO ESCOLARES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL

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Publicado Oct 31, 2023
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Vol. 5 Núm. 3 (2023): PUBLICACIÓN ESPECIAL (JULIO - DICIEMBRE 2023)

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Diana Maritza Chiliquinga Sigcho
Universidad Técnica de Ambato
Yolanda Imelda Pérez Jerez
Universidad Técnica de Ambato
Alicia Elizabeth Chiliquinga Sigcho
3Unidad Educativa Mariscal Antonio José de Sucre
Julio Alfonso Mocha Bonilla
Universidad Técnica de Ambato

Resumen

El presente estudio relacionado con el desarrollo psicomotriz con aplicación de gimnasia rítmica tuvo como objetivo determinar el impacto de la gimnasia rítmica en el desarrollo psicomotriz en escolares de educación general básica elemental. La investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue aplicada, utilizando un diseño cuasiexperimental. Para el presente trabajo se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia para seleccionar una muestra de estudiantes del cuarto grado conformado por 20 estudiantes, siendo 9 hombres y 11 mujeres los cuales desarrollan su proceso educativo en la jornada matutina bajo la intervención de un programa basado en gimnasia rítmica. El instrumento que se utilizo fue el test de Gimnasia Rítmica nivel básico conformado por 5 pruebas donde se verificó la coordinación óculo manual, coordinación del movimiento de tronco y miembro inferior y saltos de comba. Los resultados estadísticos determinan la existencia de diferencias significativas entre los resultados de 4 de las 5 pruebas sobre el desarrollo psicomotriz en la muestra de estudio.

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Cómo citar
Chiliquinga Sigcho, D. M. ., Pérez Jerez, Y. I. ., Chiliquinga Sigcho, A. E. ., & Mocha Bonilla, J. A. . (2023). DESARROLLO PSICOMOTRIZ APLICANDO GIMNASIA RÍTMICA: CASO DE ESTUDIO ESCOLARES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL. REVISTA MULTIDISCIPLINARIA DE DESARROLLO AGROPECUARIO, TECNOLÓGICO, EMPRESARIAL Y HUMANISTA., 5(3), 5. Recuperado a partir de https://dateh.es/index.php/main/article/view/227

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